7
Aktualności
"Wiosna, wiosna już tuż tuż..."
Nadchodzi wiosna...
Dzisiaj rano niespodzianie zapukała do mych drzwi
Wcześniej niż oczekiwałem przyszły te cieplejsze dni
Zdjąłem z niej zmoknięte palto, posadziłem vis a vis
Zapachniało, zajaśniało wiosna, ach to ty
Wiosna, wiosna, wiosna, ach to Ty...
4
XII Diecezjalny Konkurs Wiedzy Religijnej - etap rejonowy
10 marca 2021 r. odbył się etap rejonowy on-line XII Diecezjalnego Konkursu Wiedzy Religijnej dla uczniów szkół podstawowych. Zgodnie z Regulaminem Diecezjalna Komisja Konkursowa ustaliła listę uczestników finału diecezjalnego w każdej kategorii.
Laureaci konkursu rejonowego
W kategorii klas I-V zakwalifikowali się:
Lena Dłużniewska
Jan Kowalski
Wiktor Łoboda
W kategorii klas VI-VIII zakwalifikowali się:
Maja Brożek
Jan Ostrowski
GRATULUJEMY ;0)
Próbny egzamin ósmoklasisty 2021
W środę 17 marca odbył się oficjalny próbny egzamin ósmoklasisty z języka polskiego. W teście wzięli udział uczniowie klas 8. W następnych dniach kolejne egzaminy - w czwartek matematyka, w piątek język obcy nowożytny.
11
DZIEŃ LICZBY PI
3,1415 to pierwsze cyfry liczby π, która corocznie
14 marca obchodzi swoje święto na całym świecie,
w tym także w Kornelówce.
Dzień Kobiet w przedszkolu
13
European Country Research Project
W klasie dwujęzycznej 7b uczniowie zrealizowali Projekt edukacyjny z geografii i historii. Zadaniem każdego ucznia było zbadanie jednego z 24 możliwych do wyboru krajów europejskich pod kątem podanych kryteriów. Obszarami badawczymi były: ukształtowanie powierzchni, klimat, ludność, ważne wydarzenia historyczne, tradycje ludowe czy znane miejsca turystyczne. Na koniec każdy musiał przedstawić wyniki – oczywiście w języku angielskim. Tradycyjnie klasa spisała się na medal, a zdobyte umiejętności nie raz jeszcze wykorzysta na lekcjach nie tylko w szkole podstawowej.
3
KANGUR
Szanowni uczniowie, informujemy, że termin przeprowadzenia Konkursu został przesunięty na 22 kwietnia. Ufamy, że uda się utrzymać formę stacjonarną.
Szkolny koordynator
Współpraca ze szkołą z Como we Włoszech
W tym tygodniu klasa dwujęzyczna rozpoczęła współpracę ze szkołą z Como we Włoszech w ramach projektu Penfriends – Cambridge Assessment English. Uczniowie będą wymieniać się listami co pomoże im w rozwijaniu umiejętności językowych oraz poznawaniu nowych przyjaciół z innych krajów na świecie.
What is the time?
What is the time? W 3b uczymy się podawać czas w języku angielskim⌚️⏰
W sali językowej klasa 3b świetnie się bawi. Na zajęciach z języka angielskiego uczymy się opisywać godziny po angielsku. Poprzez zadania interaktywne łatwiej jest zapamiętać ponieważ naukę łączymy z zabawą.
19
ZWIERZĘTA ARKTYKI I ANTARKTYDY
11
BAL KARNAWAŁOWY w oddziale przedszkolnym
5
Gry stolikowe w kl. III a
Ta forma stanowi dla dzieci miłą odmianę od zajęć lekcyjnych. Korzyści płynące ze spędzania czasu na rozrywce „bez prądu”, z dala od telefonów i tabletów, można mnożyć bez końca. Uczniowie bawią się jednocześnie ćwicząc koncentrację i przyswajając „przemyconą” w grach wiedzę. Gry sprzyjają również zdrowym zachowaniom w grupie – dzieci uczą się rywalizacji i przestrzegania zasad. Zabawy nic nie jest w stanie zastąpić ani wyręczyć. Jest ona bowiem dopełnieniem życia, a nawet samym życiem, które bez zabawy stałoby się niepełne, ubogie i nieciekawe.
26
Jak skutecznie uczyć się w domu?
Matematyka królową nauk
Uczniowie z klasy III b, dla których matematyka to świetna zabawa- uczestniczą w dodatkowych zajęciach usprawniających umiejętności matematyczne i logiczne. Wychowawczyni klasy – Pani Edyta Jasińska, przybliża dzieciom w jak najbardziej przyjaznej formie m.in. tabliczkę mnożenia, zasady kolejności wykonywania działań matematycznych.
To jedna z kolejnych społecznych inicjatyw nauczycieli Kornelówki, która ma minimalizować skutki długotrwałej edukacji zdalnej.
,,Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła”
Od września w szkole działa koła literackie, które skupia uczniów klas młodszych. Zajęcia mają na celu rozbudzenie świadomości literackiej i twórczej młodych czytelników. Każde spotkanie to magiczne wydarzenie, które różni się od zwykłych zajęć popołudniowych. Każdorazowo rozpoczynają od stworzenia właściwego klimatu, więc jest i gorąca herbatka oraz coś słodkiego, by nie brakło uczniom energii i pomysłowości. Dzieci nie tylko czytają nowe utwory, o których wspólnie dyskutują, ale również sami mierzą się z trudną sztuką pisarską.
W lutym, po powrocie dzieci do szkoły, młodzi literaci pod czujnym okiem polonistki Karoliny Adamkiewicz rozpoczęli cykl zajęć „Moja walizka uczuć i emocji 2020” , które mają pomóc uczniom wyrazić uczucia oraz emocje związane z tym trudnym dla każdego rokiem za pomocą różnych tekstów kultury. Najpierw powstaną opowiadania, a następnie wiersze, związane ściśle z uczuciami uczniów, które towarzyszyły im w minionym roku.
Zajęcia literackie to nie tylko poszerzanie horyzontów uczniów na literaturę, to także kształtowanie wrażliwości, tak ważnej dla każdego człowieka.
Cytując za polską noblistką Wisławą Szymborską ,,Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła”, można powiedzieć, że w Kornelówce mamy zaczytane zabawy.
WYŚLIJ PĄCZKA DO AFRYKI 2021
Kochani zbliża się tłusty czwartek.
Pomimo pandemii zachęcam do udziału w akcji, tym razem w formie on-line!
https://paczek.kapucyni.pl/images/web/do_pobrania_2021/wyslij_paczka_do_afryki_2021.mp4
Ale wierzę, że i tym razem nie zawiedziecie i pomożecie!
Misjonarze kapucyni w Republice Środkowoafrykańskiej i Czadzie zapraszają cię do wzięcia udziału w akcji "Wyślij pączka do Afryki 2021”. Polega ona na tym, że kupujemy jednego lub kilka pączków mniej, a zaoszczędzone pieniądze możemy przesłać do Afryki.
Misjonarze zamienią je na:
- posiłki dla osieroconych dzieci,
- opiekę medyczną i leki,
- edukację dla dzieci z buszu
- czystą wodę z nowych studni.
Wpłat można dokonywać: przez stronę http://www.xn--pczek-3wa.kapucyni.pl/; bezpośrednio na konto Fundacji Kapucyni i Misje numer 26 1240 4533 1111 0010 5274 9794 z tytułem przelewu: Darowizna na akcję "Pączek dla Afryki”.
Pomożecie, bo możecie!
Karnawał w świetlicy starszaka...
W karnawale, w karnawale
Dookoła wielkie bale,
Gdy orkiestra pięknie gra,
Dobry humor każdy ma!
23
Kornelówka razem z UNICEF świętuje Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka
Dzieci, Rodzice, Nauczyciele – cała społeczność Szkoły Podstawowej nr 1w Wałczu brała udział w obchodach Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka wspólnie z UNICEF. To szczególny czas, w którym oczy wszystkich skierowane są na dzieci i ich prawa.
Najważniejszym dokumentem dotyczącym praw dziecka jest Konwencja o prawach dziecka uchwalona w 1989 roku przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych
i ratyfikowana przez Polskę w 1991 roku.Polska może poszczycić się bogatą tradycją związaną z promowaniem praw dziecka, począwszy od postaci Janusza Korczaka, cenionego na świecie działacza na rzecz godnego traktowania dzieci, po Ludwika Rajchmana, pomysłodawcę stworzenia międzynarodowej organizacji działającej na rzecz dzieci - UNICEF. Polska była również inicjatorem powstania Konwencji o prawach dziecka, gdyż przedłożyła Komisji Praw Człowieka ONZ jej pierwszy projekt. O tym, jak ważne są w naszym kraju prawa dziecka świadczy również fakt, iż zostały one uwzględnione w Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej.
Rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka to radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem. To wspaniała okazja, aby przypomnieć wszystkim, czym są prawa dziecka i że obowiązkiem nas wszystkich jest ich respektowanie. To także okazja, aby zwrócić uwagę społeczeństwa na trudną sytuację dzieci w różnych zakątkach świata, gdzie prawa są drastycznie łamane, bądź nie są przestrzegane.
Ten rok szkolny jest szczególny. Sytuacja epidemiczna w kraju i na świecie, a także wyzwania wynikające z procesu edukacji zdalnej, uniemożliwiają zorganizowanie uroczystych obchodów rocznicy uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Jednak uczniowie i nauczyciele Kornelówki nie zapomnieli o tym dniu. Podczas trwającej kilka tygodni akcji pod patronatem UNICEF, realizowali szereg aktywności on-line, które miały zwrócić uwagę odbiorców na prawa dzieci, zwłaszcza tych w Jemenie – kraju, w którym od lat trwa największy kryzys humanitarny XXI wieku. Zrealizowano zajęcia związane z akcją pomocową na rzecz dzieci w Jemenie zaproponowane przez UNICEF „Wspólna podróż po Jemenie” - przybliżające trudną sytuację dzieci w tym kraju oraz „Lepszy świat dla dzieci w Jemenie” - tworzenie prac plastycznych/graficznych, obrazujących wizję lepszego świata dla dzieci w tym kraju.
Udział w akcji pokazał, że prawa wszystkich dzieci są ważne i że każdy z nas może zaangażować się w akcję pomocową na rzecz dzieci w Jemenie
Wspólne świętowanie w przedszkolu
Archiwum Aktualności